科研基地管理处院部展示温室自获批全国科普教育基地以来，充分发挥我院科技资源优势，努力打造农科特色科普产品，促进科普与科研融合发展，持续打造生态农业观光、科技示范、科普展示于一体的农业成果科普示范基地。现将工作开展中的一些有益探索，总结如下。

1.强化条件提升，为科普工作提供硬件保障。加强展馆条件维护与改造，改善科普展示条件，提升科普展示环境，打造沉浸式科普场景，营造科普氛围，为开展科普提供必要的支持和保障。

2.强化系统设计，为科普工作提供技术支撑。围绕果树、蔬菜、花卉、粮油、休闲昆虫等资源，集成现代农业新品种、新技术、新模式示范展示体系。以科技成果和科研生产为载体，开展具有农科特色的科普创作，运用公众易于理解和参与的方式开展科普，提高科普资源化利用水平。

3.丰富科普活动，提升科普教育实效。围绕公众开放日、全国科普活动日、科技活动周、中小学春秋科普游、亲子活动、农业科技游等形式，开展形式多样的科普活动，扩大我院社会影响力。

4.开展共建合作，发挥亚夫科技工作站推广培训功能。以草莓种质资源利用与栽培技术为重点，开展城乡对接、科技下乡活动，带动周边城乡农业科技发展。发挥国家种质资源“种子芯片”作用和研究团队创新功能，立足院部基地与溧水基地两大试验平台，开展种子资源开发利用等培训、观摩活动，邀集行业从业人员交流学习，发挥成果辐射带动作用。

5.加强院校合作，发挥学农教育平台功能。积极对接学校课后服务需求，以孝陵卫初级中学为示范点，开展课后服务共建活动，并逐步扩大与周边中小学校的合作关系，助推国家“双减”服务，促进精神文明建设。

接下来，我们还需进一步加强统筹协调，组织形式多样的科普宣介、主题科普及课后服务共建活动等，满足社会大众农业科技需求，不断扩大科普公共服务覆盖面。继续以国家级科普教育基地为科技成果宣介平台，开展成果推广示范和城乡对接，带动南京周边、辐射全省农业科技发展，更好发挥农业科技在我省乃至全国乡村振兴中的支撑引领作用。